Pour Une Ecole Attractive A l'Horizon 2025

Nous poursuivons notre immersion entre les lignes enchantées de Tunisie 2025 - l'étude prospective, laquelle affectionne tout particulièrement notre école républicaine, hélas, à la dérive. La recommandation est on ne peut plus intuitive! Avant d'être instructif, ce lieu doit être davantage attractif, emboîtant le pas à nos admirables ruches associatives!  

Il s'agit là, nous citons, d'un "espace de vie à l’élève lui permettant d’exercer ses différentes activités culturelles, artistiques et sportives, répondant à ses besoins et à ses préférences" respectives! Pareille dynamique fidélise et motive, nos futurs concitoyens à l'incroyable fibre créative! 

En attendant, voici notre classement désolant en matière de pensée critique dans l'enseignement.. Clairement, nos bancs d'école sont encore dissuassifs! 

Ce rappel a été émis par la commission "Education et Culture" présidée par Nejib Abdelmoula et composée de : M. Mohamed Zine El Abidine, Hamed Ben Dhia, Adel Gaaloul, Sonia Mbarek, Lasssad Mezghani et Abdelaziz Halleb dans le cadre de l'étude prospective Tunisie 2025 rapportée par Hafedh Bouktif et Mondher Khaled, encadré par Kais Hammami et Mehdi Taje, prospectivistes, sous la direction de Hatem Ben Salem, ex-directeur du l'Institut Tunisien des Etudes Stratégiques.